应该是使公开区越来越大
戴森的这段话让我接触到了一个全新的概念 “本质安全性”〔她打邮53紐7〉。但是，一定要避免“一定要记住的是XX”、“今天的核心思想就是XX”、“只要记住XX就可以了”等太过直接的表述方式。第二个隐含假设是“低关联假设”。安排层次要注意通篇格局，统筹安排，给人以整体感；要主次分明，详略得当，给人以稳定感；要互相照应，过渡自然，给人以匀称感。”这个问题时所说的一句话：种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。 所以，即刻行动应该是我们最重要的一条行动法则。 精益创业的行动启示把“未完成”变成“己完成“精益创业”（匕肪51时叩）是当前互联网创业最流行的方法之一。〔1〕习惯手势任何一位演讲者，都有一些只有他自己才有而别人没有的习惯性手势，手势的含义不明确、不固定，随着演讲内容的不同而体现不同的含义。 列宁演讲喜欢挥动右手用力一斩。 孙中山先生演讲时常常拄着手杖，形成了他演讲的独特形象3演讲手势贵在自然，切忌做作；贵在协调，切忌脱节；贵在精简，切忌泛滥；贵在变化，切忌死板；贵在通盘考虑，切忌前紧后松或前松后紧。 (之）指示手势指示手势是用来指示具体真实形象的，分为实指和虚指两大类。口语能力，不仅仅是能说会道。另一个是思考者头脑外的自然世界，即客观世界。每一次的交流，都会使四个区域的面积发生或多或少的变化。 而理想的交流，如图5-7所示，应该是使公开区越来越大，盲区和隐秘区越来越小，甚至未知区也随之减小。 对一个善于学习的人来说，他尤其要在交流中关注盲区，也就是别人知道而自己不知道的，这样他就能在交流中收获新知识。 盲迗隐秘区 未知公开区 卩隐秘区 未知匕图5-7在未了解乔哈里窗格之前，我们对人际交流的观点未免流于表层和片面，而有了哪怕是最简单的矩阵的辅助之后，显然我们对这个问题的理解更深入也更全面了，我们思考这类问题时便会更加周密。 正如图5-8显示的，我们原先的思考空间可能只属于某个矩阵的一个象限，当我们把这个矩阵显性化表示出来以后，我们就发现了这个矩阵的其他象限从而拓展了我们原先思考空间的疆域，这就是矩阵的价值。 图5-8矩阵运用：如何研制一款新奇的饼干。 除了分析问题之外，矩阵方法对求解创意性问题也很有帮助。 我们可以试着来回答下面这个问题：如何研制一款新奇的饼干。
伟大沟通者的工作方式是由内往外做。 西蒙没有将这个秘密留给自己，因为他毕生的追求就是“鼓励别人，让他们做能鼓励自己的事情”。特有“天才说” “人皆有 “人的才能各瞧”， 皆可成匕”普遍图6-1资料来源：乂67打5从，乂3口060从，丁“ 1016060无06171811050165001316013036601：丁“017，1爪口11〔3廿005无0：口!'3；匕6，30己：6563：3603100310无0：18510655， 2014，192-203’图6-1画出了两个维度，一个是“特有（找咖51呢〉 一普遍(化咖51呢〉”维度，另一个是“恒定（位匕匕）一发展(己”维度。 前者的分歧是，只有少数人具有杰出的才能还是每个人都可能有杰出的才能，后者的分歧在于，人的才能是固定的还是可以发展的。这句话中包含着深刻的哲理，告诉人们:害即利，利即害，利害是可以相互转化的。 但是一般人听了总有一种茫然的感觉，不知道如何具体把握它。不要打断、表示异议或鲁莽地提出自己的看法。 用话语和身体语言鼓励专家继续说下去：点头、微笑、表示兴趣。 要留意自己的姿势和面部表情，用谦和的评价鼓励对方，比如“我明白了”、“非常有趣”、“那么后来怎么样。圓逆向推理训练:与常规逆反的因果推理思路训练科目1:城市经济发展规划（请将发展计划一分为三）训练科目2：企业员工缺乏主动性（请连续追问5个为什么）训练科目3：核武器普及化不会导致世界毁灭。”说完，奥巴马总统的发言便停了下来，此后的10秒中眼神颤抖地望着右方，20秒后进行了一次深呼吸，30秒后眨了眨饱含泪水的眼睛。 在51秒的沉默过后，终于稳定了情绪，将演说继续下去。 奥巴马总统从未曾在演说中如此流露感情，各大媒体都对这次的罕见事件进行了集中报道，并将“51秒的沉默”评价为其就任后所进行的最佳演说。 美国纽约时报在报道中称：“作为总统，同时也是两个女儿的父亲，在这一瞬间向我们大家展现出坚决的模样。 虽然在演说中并未明确言及两个女儿，但是沉默的瞬间，两个女儿一定都出现在他的心中。
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